国家公务员面试备考:善用＂信息分层法＂突破面试瓶颈

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　　在公职面试中，考生面临的基本瓶颈是要在较短的时间内迅速提取和整合题目信息并形成有效的思路。从信息学角度看，每道面试题都可以看成是不同信息点的集合体，答题的过程就是获取和展示信息的过程，因此华图陈君敏老师提出“题目即信息”的观念来破解面试题目。根据题目信息量，把面试题目分为全信息、半信息、少信息三种题型，并提出相应的解题方法，以期考生能在面试备考中突破瓶颈，取得优异成绩。

　　一、全信息类

　　此种题型的信息点一般在三个或三者以上，解题原则是就地取材，即依据已有的信息点适当阐发。作答优势是不需要从材料以外的寻找角度，只要紧扣材料，针对不同层面的信息进行论证即可;作答难点在于题目较长，信息量较大，提取时会出现信息混乱或片面的情况。对此，陈君敏老师建议考生，一方面要按照行文逻辑信息，防止信息点遗漏或混乱;另一方面要从整体角度提取信息，防止提取信息点的片面性。下面举例说明这种题型。

　　例题：小张是借调到某单位的年轻职工，他和该单位领导及该单位职工老赵一起去某县调研。该县是领导以前工作过的地方。在调研中小张发现该县存在很严重的问题，他对老赵说要向领导汇报，老赵建议小张谨慎点好。调研结束后还没等到向领导汇报，两人就被邀请去吃饭，席间小张对该县情况插话较多，而且把他发现的问题直接提出来了，导致当时现场气氛尴尬。问：你觉得小张做的有什么问题，为什么?如果是你，你会怎么做?

　　解析：此题较长，需要按照题目逻辑逐步分层提取信息，通读全文后，可以依次找到四个信息点：小张在调研中向领导反映问题;小张不善于听取老同事的意见;小张在吃饭时插话;小张直接提出自己发现的问题。分别就这四个问题分析其原因，然后有针对性地提出自己解决问题的措施。

　　二、半信息类

　　此种题型的信息点一般是两点，解题原则是顺水推舟，即在已有信息点的基础上，按照题目逻辑推出第三个信息点。作答优势是可以根据两个信息点进行阐发，较容易形成两个作答要点;作答难点在于如果对题目逻辑把握不准，引出的信息点可能不符合题目的要求，会产生牵强附会的感觉。对此，陈君敏老师建议，考生应该在准确阐发已有信息点的基础上，一定结合行文逻辑，沿着原来的思路进行推理，显示作答的逻辑性和合理性。下面举例说明这种题型。

　　例题：在一项集体比赛中，你们单位的团队进入复赛，你听到两个队员的聊天，内容是人员安排不合理，还有你的毫无根据的花边新闻，作为队长你怎么办?

　　解析：此题集体比赛中出现的问题涉及到了两个问题：工作关系，即你的工作安排问题;私人关系，即你的花边新闻问题。可以分别作为两个信息点进行阐发，形成两个要点。在解决这两个问题的基础上，主动和队员进行思想交流，调动工作的积极性，形成第三个要点。

　　三、少信息类

　　此种题型的信息点是一个问题或现象，解题原则是发散思维，即围绕一个信息点从纵向(逻辑)或横向(主体)进行阐发，形成三个及以上的信息点，从而进行阐发，形成要点。作答优势是信息点很明确，倾向也很明显;作答难点要求深刻理解问题或现象，并在此基础上进行恰当的发散。如果发散不开，考生会无话可说;如果发散过度，会给考官离题万里和不着边际的感觉。对此，陈君敏老师建议，考生应紧扣所要阐述的问题，进行多维分析，挖掘背后信息，联系实际，进行合适的阐发，迅速形成答题要点。下面举例说明这种题型。

　　例题：某地政府出资，让农民工外出接受专业知识的培训，培训后要后返回家乡服务，你对此有何看法?

　　解析：本题涉及了农民工知识培训和再就业的问题，根据题目的提问方式，在亮明观点的基础上，可以按照培训和再就业的意义-培训和再就业的推广-培训和再就业的改进这一逻辑顺序进行阐述，从而形成三个答案要点。

　　陈君敏老师提醒，在掌握上述方法时，要特别防止机械和任意分层。做到这一点，必须在联系中，按照题目主旨和逻辑进行分层和推理，这样才能做到游刃有余，提高答题效率。

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