2014-01-02 13:35:33 郑州人事考试网 //zhengzhou.huatu.com/ 文章来源:郑州华图
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在规律类图形推理数量类中,我们学到数值的一个规律,循环数列。这个知识点是很容易出错的。以一个小例子进行说明。比如从图形提取中的数量信息为1、2、1、2、?,推出第五幅图形。另外一道题目的数量信息为1、2、1、2、1、?,推出第六幅图形。这两道题目,很多考生题填入1,成了1、2、1、2、1,构成循环;第二题填入2,成了1、2、1、2、1、2,构成循环。在这里强调一点,题循环数列是不正确的,是不严密的,只有5→1的题目,也就是5个图形推出1个图形,才构成循环。以下两道题目要特别小心。
【例题1】
【解析】A。这道题目很多考生会选择D,认为是考查曲直性的,依次是曲、曲直、曲、曲直,所以,第五幅图形是曲,构成循环数量。如此,答案是错误的,因为该循环数列是不严密的。其实,这道题目考查的曲线的条数,依次为1、2、3、4、5,严密的等差数量。所以,本题的答案为A。
【例题2】
【解析】A。这道题目很多考生认为考查是曲直性的,依次是曲直、直、曲直、直,所以,第五幅图形是曲直,构成循环数量。但是此规律属于4→1,该循环数列是不严密的。其实,这道题目考查的直线和曲线的条数,依次为2、3、4、5、6,严密的等差数量。所以,本题的答案为A。
河南专职老师 邢丹丹
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