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2022年河南省郑州金水区事业单位考试考什么

事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别；公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》，但内容会有差别，详情如下。

综合管理类（A类）

《职业能力倾向测验（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

《综合应用能力（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

社会科学专技类（B类）

《职业能力倾向测验（B类）》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

《综合应用能力（B类）》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

自然科学专技类（C类）

《职业能力倾向测验（C类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

《综合应用能力（C类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

中小学教师类（D类）

《职业能力倾向测验（D类）》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。

《综合应用能力（D类）》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。

医疗卫生类（E类）

《职业能力倾向测验（E类）》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。

《综合应用能力（E类）》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。

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郑州金水区事业单位招聘考试题目及答案解析:

2000年巴黎世界气候峰会上，主席引用“天不言而四时行，地不语而百物生”倡议各国共同维护人类地球家园。“天不言而四时行，地不语而百物生”出自唐代李白的《上安州装长史书》，意思是说，天地不会说话，但不影响四季运行，也不影响百物生长。与“天不言而四时行，地不语而百物生”哲学寓意相同的是（   ）

①江河竞注而不流，日月历天而不周②存其心，养其性，所以事天也

③日往月来，日月相推而明生焉④天行有常，不为尧存，不为桀亡

A. ①②              B. ③④              C. ①③              D. ②④

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【答案解析】B

【详解】“天不言而四时行，地不语而百物生”意思是天地不会说话，但不影响四季运行，也不影响百物生长，这强调了运动，强调了规律。

①：“江河竞注而不流，日月历天而不周”意思是奔流不息的江河却没有流逝，经天巡回的日月也没有东升西落，夸大了相对静止，不符合题意，①排除。

②：“存其心，养其性，所以事天也”意思是保持人的本心，培养人的本性，这就是对待天命的方法，属于唯心主义观点，②排除。

③：“日往月来，日月相推而明生焉”形容了时光易逝，反映了运动的绝对性，③符合题意。

④：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”意思是大自然的运行有其自身规律，这个规律不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变，承认了规律的客观性，④符合题意。

故本题选B。

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