2022-05-07 07:03:58 郑州人事考试网 //zhengzhou.huatu.com/ 文章来源:人事考试网
【导读】华图郑州人事考试网同步人事考试网发布:2022年度河南驻马店正阳县省直和市直事业单位的区别,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注郑州华图微信公众号(huatuzz) 。
上级不同。省直事业单位的上级是政府的一个部门,比如省质监局下属的产品质量检验所就是省直事业单位。省属事业单位则是独立的一个事业单位,市直事业单位道理和省直的一样;
工资下发单位不同。省级单位是省政府或者各厅下属的,由省财政发工资;市级事业单位是市政府或者各局下属的,由市财政发工资;
待遇不同。待遇方面,不一定省级比市级好,主要看单位有无创收以及上级的重视程度;事业单位改革,市级的比较有可能波及。
省直事业单位、省属事业单位和市直事业单位编制上是没有区别的,有区别的是上级不同而已。
省直事业单位的上级是政府的一个部门,比如省质监局下属的产品质量检验所就是省直事业单位。省属事业单位则是独立的一个事业单位。市直事业单位道理和省直的一样。排序的话是没法排的,因为有的事业单位是垂直管理,而有的是属地化管理。
省直机关是省委直属机关单位,编制为公务员与事业编制混合。比如:省委老干部局,省人大办公厅,省人大机关后勤事业编制,省人大机关服务中心,省人大办公厅印刷所,省直机关幼儿园等等。
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驻马店正阳县事业单位招聘考试题目及答案解析:
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1.解释下列划线词的含义。
(1)所欲有甚于生者,故不为苟得也。( )
(2)乡为身死而不受。( )
2.翻译句子。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
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3.孟子在文中提出了怎样的中心论点?是采用什么的方式提出来的?
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4.孟子为了阐述自己的观点,用了哪些论证方法?
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5.孟子的“舍生取义”这一主张在我们现代适用吗?当你的人生面临这样抉择的时候,你将如何的面对?谈谈你的看法。
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答案
1.(1)苟且取得
(2)乡:通“向”,从前
2.高位厚禄不辨别是否符合礼仪就接受了它,高位厚禄对我有什么益处呢!
3.孟子提出了“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”的论点。这个论点是由“鱼”与“熊掌”的比喻引出来。
4.比喻论证、举例论证、正反对比论证。
5.适用。有时即可“取义”又可不“舍生”,所以当我们面临这样抉择的时候,我们既要敢于斗争,还要善于斗争。
(意对即可)
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解析:
文言文:
是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。
文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
文言文特点:
文言文的特色有:言文分离、行文简练。
文言的特点,是和白话(包括口语和书面语)比较而来的,主要表现在语法与词汇两方面:
一、语法特点:文言文的语法特点主要表现在词类及词序两方面。一般而言,文言文有比白话更多的词类活用现象。
二、词汇特点:文言文与白话文在词汇上有很大的差异。这个差异通常必须以词典或字典的形式加以条列,才能完整表达。不过,有个特点可以概括性地观察:文言文的词汇较为简洁,例如:相较于白话文的词以双音节词为主,文言文中的词以单音节词为主。
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