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2022年度河南南阳淅川县事业编制全额和差额的区别

2022-05-10 10:37:09 郑州人事考试网 //zhengzhou.huatu.com/ 文章来源:人事考试网

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2022年度河南南阳淅川县事业编制全额和差额的区别

  事业编制差额和全额的差别主要是,单位资金供给的方式或解决方案不同。有不同的预算拨款管理形式。全额,就是财政全额拨款,单位所有在编人员的工资和办公费用全是由同级财政负担。差额,就是财政差额拨款。

  1全额拨款

  全额拨款事业单位也称为全供事业单位,也就是全额预算管理的事业单位,是其所需的事业经费全部由国家预算拨款的一种管理形式。

  这种管理形式,一般适用于没有收入或收入不稳定的事业单位;如学校、科研单位、卫生防疫、工商管理等事业单位,即人员费用、公用费用都要由国家财政提供。采用这种管理形式,有利于国家对事业单位的收入进行全面的管理和监督,同时使事业单位的经费得到充分的保证。

  2差额拨款

  差额预算管理的事业单位即对有经常、稳定业务收入的单位,采取全面核算、收支挂钩、以收抵支的管理形式。既按定员定额指标核定的单位年度经费预算总额与单位创造的收入之比,支大于收的差额部分由国家预算补助,收大于支的部分上交国家财政。

  财政部门只给一定的费用,其余不够的部分由单位自己筹集,这种单位一般都是有公共服务职能的,可以通过服务收取一定的费用,自收自支,就是单位自己挣钱养自己,这种单位一般属于事业单位企业化管理。

南阳淅川县事业单位招聘考试

南阳淅川县事业单位招聘考试题目及答案解析:

经研究发现,自古以来,人们对“美德即知识”中的“知识”有不同的理解。苏格拉底认为是“努力探究而去获知”,早期基督教派则称之为带有神秘主义因素的“灵知”,启蒙思想家们将其解释为“通过理性思考获得的真知”。据此可知
A.后世解读历史更加全面
B.历史是“任人打扮的小姑娘”
C.时代需要影响历史解释
D.社会进步推动历史认识发展

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  正确答案

苏格拉底对知识的认识是 “努力探究而去获知”。启蒙思想家为了宣扬理性,将知识揭示为“通过理性思考获得的真知”,从以上材料可以如道,对“知识”的不同理解是为了当时的需要而进行的,也就是时代需要影响历史解释,所以C正确;材枓主要说明“知识”在不同时期的解释不同,不能体现后世解读更加全面,A错误。对后世说历史是“任人打扮的小姑娘”是忽视了历史事实的客观性,排除B。材料中体现不出社会进步推动历史认识的发展,排除D。

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  暂无

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