2020河南公务员考试每日一练解析(7月25日)

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　　1、法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。有了好的法律，没有严格执行，就会形成“破窗效应”，损害法律尊严，动摇法律根基。但是，在强调法治时，不少人却有意无意的将“民”排除在外，津津乐道所谓“法治不是治民，而是治官”。的确，我们谈依法治国，依法执政和依法行政，主要是针对行使权力者而言的，要求切实抓住领导干部这个“关键少数”。然而，无论治国、执政还是行政，都需要公民的配合。公民既需要作为相对人服从相关权力行使的结果，又需要根据法定规定，通过各种途径和形式，参与到“管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务”中来，所以，一方面要强调党员干部尤其是领导干部起好模范带头作用，另一方面要坚持走法治群众路线，扎实培育公民守法意识。要让人们切实体会到并铭记在心，公民不履行法定的义务，和行政主体不履行法定职责一样，都是对公共利益和他人合法权益的侵犯;违法或者不当的私人行为应当依法制裁和纠正。

　　这段文字意在说明：

　　A.在遵守既有法律的基础上建立健全政府依法决策机制

　　B.法律实施的实效性依赖于公民参与

　　C.法律是全体人民总体意识表示的一致

　　D.违法或者不当行使权力应当受到制裁和纠正

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首先阐述了法律的权威源自人民的内心的拥护和真诚信仰，但在严格执行相关号法律的时候却将“民”排除在外，只针对了行使权力者，紧接着转折关联词“然而”引出文段所要强调的中心内容，即治国、执政和行政都需要公民的配合，后文具体阐述了公民应如何参与到法律中。文段最后一句也是在围绕公民参与到法律的具体做法以及不遵守法律的相关后果进行阐述的。文段主旨句是转折词“然而”引导的句子，强调无论治国、执政还是行政，都需要公民的配合，主体词为“公民”。

　　第二步，对比选项。B项是文段主旨的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项：没有体现出“公民”这一主体。C项：“全体人民总体意识表示的一致”无中生有。D项：内容为文段尾句内容，以偏概全，并非文段重点。

　　2、库兹涅茨的倒U曲线理论认为：“在经济增长的初期阶段，尽管人们的收入都不减少，但社会收入分配却变得不平等;随着经济的继续增长，收入分配不平等的程度逐渐减轻;经济增长达到更高水平以后，收入分配又变得平等。”这种理论假说在一定程度上符合西方发达国家经济增长的历史实际，但他又指出，重复发达国家以往的模式，以为收入不平等促进了经济增长，欠发达国家强化当前的收入不平等就是必要的，这是一种“危险的类比”。在西方经济发展实践中，解决公平问题不是搞自然而然的过渡，而是通过政府和社会的积极干预，消除工业化和城市化带来的不利影响，提高广大人民群众收入在国家不断增长的收入中所占的比例，对高收入者形成法律和政治压力，从而使得社会收入分配转向公正。

　　下列说法与这段文字最相符的一项是：

　　A.经济总量增长不会自发地促进社会收入公平分配

　　B.国家通过宏观调控可以有效监督和保证社会公平

　　C.发达国家的收入分配模式是遵循效率优先原则的

　　D.倒U曲线理论不适于欠发达国家的经济增长模式

　　解析

　　第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

　　第二步，辨析选项。A项“经济总量增长”全文并未提及，属于无中生有，排除A项。B项对应“解决公平问题不是搞自然而然的过渡，而是通过政府和社会的积极干预”，符合原文。C项对应“这种理论假说在一定程度上符合西方发达国家经济增长的历史实际”，但文段并未提及“效率优先原则”，属于无中生有，排除C项。D项对应“但他又指出……欠发达国家强化当前的收入不平等就是必要的，这是一种‘危险的类比’”，“不适于”语气过于绝对，属于偷换语气，排除D项。

　　因此，选择B选项。

　　3、周代独特的文明组织方式从文化上看是不区分宗教与道德，不严格区分礼俗与法律，而是以一种包容性很大的礼，达到一种弥散性的文化目标。从政治管理到日常生活，并不被认为是不同质的社会领域，周人并不认为这些领域应遵循不同的法则，而是认为都可以由礼来整合规范，在此意义上，________________。

　　填入划横线部分最恰当的一句是：

　　A.我们甚至不必深究周代的政治制度了

　　B.研究礼的形式和各种仪制就尤为重要

　　C.礼可以说是一种政教德法合一的体系

　　D.可以说华夏文明从一开始就很重礼法

　　解析

　　第一步，分析横线处的上文语境。根据横线前“在此意义上”可知，横线处是对前文的概括。前文先讲了周代的文明组织方式在文化上的特点，接着通过“而是”突出了“礼”的重要性，然后通过“不是……而是”阐述了“从政治管理到日常生活”中“礼”的作用，前文主要围绕“礼”来论述，并谈了其在“文化”“政治”“日常生活”中的作用，所以横线处句子应围绕“礼”这一话题展开论述，而且总结前文。

　　第二步，对比选项。C项围绕“礼”展开论述，“政教德法”总结了前文，符合上述语境。

　　因此，选择C选项。

　　拓展

　　A项：“不必深究周代的政治制度”无中生有，文段并未提及。B项：“礼的形式和各种仪制”在文段中没有体现，与文段无关。D项：没有体现“礼”对于文中各个社会领域的整合规范作用。

　　4、①关于世家与学术文化之间的关系，陈寅恪曾有精到论述

　　②近代亦有“五大文化世家”，如广东新会荣氏，江南钱氏等

　　③这世代相袭的文化家族，如繁星般遍布中华大地

　　④早期的文化世家有魏晋时期的王、谢家族，史称“王谢风流”

　　⑤历史上国人的治学十分看重“家学渊源”

　　⑥形成一张中国文化发展的版图

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

　　A.①⑤②⑥④③

　　B.⑤②③①④⑥

　　C.⑤①④②③⑥

　　D.①④②⑤⑥③

　　解析

　　第一步，观察选项特征，确定首句。①为陈寅恪对于世家文化的具体论述，⑤属于背景铺垫，且提出“家学渊源”这一话题，更适合做首句，排除A项和D项。

　　第二步，观察其他句子。②为“近代文化世家”，④为“早期文化世家、魏晋时期”，讲述同一话题，按照时间顺序，④应在②之前，排除B项。答案锁定为C选项。

　　第三步，验证C项。首先引出总的话题“家学渊源”，然后从①开始具体论述“世家文化”，继而通过“早期”“近代”讲述文化世家，最后由“这”宏观指代，总结概括，逻辑通顺。

　　因此，选择C选项。

　　5、①初始条件中一个微小的变化，都会对结果造成巨大影响

　　②弹球初始位置细微的差别以及每次你在拉动弹簧时的力量差异

　　③弹球游戏就是利用了混沌性

　　④如果某个系统具有混沌性，那么该系统就该对初始条件具有敏感的依赖性

　　⑤都会成为改变弹球在桌面弹跳方向的重要原因

　　⑥你射出的每一个球都会沿着不同路径前进

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

　　A.①③⑥②④⑤

　　B.②⑥⑤④①③

　　C.③⑤②④⑥①

　　D.④①③⑥②⑤

　　解析

　　第一步，观察选项特征，难以确定首句。寻找其他突破口，发现①④围绕同一话题“初始条件”，①④捆绑在一起。排除A项和C项。

　　第二步，②③⑤⑥都是围绕“弹球游戏”在“混沌理论”中的具体运用，②③⑤⑥在一起。观察选项，只有D项符合。

　　第三步，验证D项，首先总体讲述“混沌理论”，然后讲述其在弹珠游戏中的具体运用，符合逻辑。

　　因此，选择D选项。

　　6、在某种程度上，各地博物馆收藏化石，是对我国化石资源最大程度的保护。但________的是，这种方式的收藏也不能被________，因为这就像吃鱼翅的人越多，遭到杀戮的鲨鱼就越多一样。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.遗憾复制

　　B.矛盾鼓励

　　C.不幸推广

　　D.尴尬宣传

　　解析

　　第一步，分析第一空。根据“这就像吃鱼翅的人越多，遭到杀戮的鲨鱼就越多一样”可知，博物馆收藏化石的行为越盛，对化石资源造成的破坏就越大。本意为保护化石资源，最终却使其遭受破坏，然而不挖掘、不保护化石资源让其深埋于地下又不能发挥化石的作用。因此，这个文段要表达的意思是收藏化石的行为与保护化石资源的本意是“矛盾”的。B项“矛盾”比喻言行自相抵触，符合文意。A项“遗憾”指由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔;C项“不幸”指意外挫折或灾祸;D项“尴尬”指处境困难，不好处理。三者均不符合文意，排除A项、C项和D项。答案锁定B选项。

　　第二步，验证第二空。“鼓励”指激发，勉励，填入文中，表示这种方式虽然有作用，但也有弊端，符合文意。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　尴尬：①处境困难，不好处理;②(神色、态度)不自然。复制：依照原件制作成同样的。推广：扩大事物使用的范围或起作用的范围。宣传：对群众说明讲解，使群众相信并跟着行动。

　　7、中国教育，向来不缺批评声，这其中不乏________，也难免过激之言。问题当然要直面，难题一定要破解。需要________的是，当批评蜂拥而至，不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆，找到真正适合自己的发展道路。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.真知灼见警惕

　　B.远见卓识担心

　　C.深谋远虑注意

　　D.肺腑之言反思

　　解析

　　第一步，分析第一空。根据“这其中不乏________，也难免过激之言”可知，填入的词应与“过激之言”语义相反，表达批评声中也有正确的意见和看法。A项“真知灼见”指正确而透彻的见解，符合文意。B项“远见卓识”指有远大的眼光和高明的见解;C项“深谋远虑”指计划得很周密，考虑得很长远。二者均侧重“远大、长远”，不符合文意，排除B项和C项。D项“肺腑之言”指出于内心的真诚的话，不能体现“正确的意见或看法”，不符合文意，排除D项。答案锁定A选项。

　　第二步，验证第二空。“警惕”指对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉，与“无视那些被掩盖的优点和进步”照应，符合文意。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　担心：是对某事或某人或某物放心不下去，心中有顾虑;不放心。注意：重视;关注。反思：回头、反过来思考。

　　8、筹算应用了大约两千年，对中国古代数学的发展功不可没。但筹算有个严重缺点，就是运算过程不保留。元朝数学家朱世杰能用筹算解四元高次方程，其数学水平居世界领先地位，但是他的方法难懂，运算过程又不能保留，因而________。中国古代数学不能发展为现代数学，筹算方法的________是个重要原因。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.形同虚设束缚

　　B.销声匿迹片面

　　C.后继无人限制

　　D.难以为继约束

　　解析

　　第一步，分析第一空。根据“他的方法难懂，运算过程又不能保留”可知，别人很难理解他的方法，所以“因而”引导的结果应体现出没有人继承这种方法。A项“形同虚设”指形式上虽有，却不起作用;B项“销声匿迹”指隐藏起来，不公开露面;D项“难以为继”指难于继续下去，忽略了“人”的因素。三者均不能体现“无人继承”之意，排除A项、B项和D项。C项“后继无人”指没有后人来继承前人的事业，符合文意。答案锁定C选项。

　　第二步，验证第二空。“限制”指阻碍、制约，筹算方法阻碍了中国古代数学发展成为现代数学，符合文意。

　　因此，选择C选项。

　　拓展

　　束缚：捆绑，指约束限制。片面：①非全面的，偏于一面的;②单边的。约束：①束缠;②限制管束使不超越范围;③盟约，规约。

　　9、在量子理论产生之前，人类在宏观世界里从未观测到任何负能量的物质。把真空的能量定为零的经典物理学，无法________一种比真空具有更少能量的物质。而在量子理论中，真空不再是________，每时每刻都有大量的虚粒子对(一种永远不能直接检测到，但其存在确实具有可测量效应的粒子)产生和湮灭。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.理解高高在上

　　B.相信空空如也

　　C.认可一尘不染

　　D.接受一无所有

　　解析

　　第一步，突破口在第二空。根据“真空不再是________，每时每刻都有……”可知，真空不是什么都没有。A项“高高在上”原指地位高，现在形容领导者脱离实际，脱离群众;C项“一尘不染”现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响;也用来形容非常清洁、干净。二者均不符合文意，排除A项和C项。B项“空空如也”形容一无所有或什么都没有;D项“一无所有”指什么也没有。二者均符合文意。

　　第二步，再看第一空。填入的词应与“物质”搭配。物质指独立存在于人的意识之外的客观实在，特指金钱、生活资料。B项“相信”认为正确或确实而不怀疑，而“物质”并无对错之分，搭配不当，排除B项。D项“接受”指对事物容纳而不拒绝，与“物质”搭配得当，符合文意。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　理解：懂;了解。认可：许可;承认。

　　10、资源为国家所有，资源开发不应成为暴利行业。可以大幅提高修复基金、生态补偿基金额度，作为________，让有能力、有资质、负责任的企业成为开发主体，使其成为未来矿产开发的方向。与此同时，建立矿山生态终身追责机制、严厉打击私挖滥采，让________者得不偿失，这样才能保障矿山资源的有序开发。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是:

　　A.门槛杀鸡取卵

　　B.标杆寅吃卯粮

　　C.壁垒唯利是图

　　D.标准暴殄天物

　　解析

　　第一步，分析第一空。根据“让有能力、有资质、负责任的企业成为开发主体”可知，成为开发主体是有一定要求的。A项“门槛”比喻标准或条件;D项“标准”指衡量事物的准则。二者均符合文意。B项“标杆”比喻榜样;C项“壁垒”比喻对立的事物和界限。二者均不符合文意，排除B项和C项。

　　第二步，分析第二空。根据“建立矿山生态终身追责机制、严厉打击私挖滥采”“保障矿山资源的有序开发”可知，该空应体现一些企业不顾长远利益，滥挖滥采。A项“杀鸡取卵”比喻只顾眼前利益而不顾长远利益，符合文意。D项“暴殄天物”指任意糟蹋东西，不知爱惜，不符合文意，排除D项。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　门槛：①(～儿)门框下部挨着地面的横木(也有用石头的);②(～儿)比喻标准或条件;③〈方〉窍门，也指找窍门或占便宜的本领。标准：①衡量事物的准则;②本身合于准则，可供同类事物比较核对的。寅吃卯粮：比喻经济困难，收入不够支出，预先支用了以后的进项;比喻经济困难，入不敷出。唯利是图：只要有利可图，什么事都干。

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