河南特岗教师报名人数查询2021洛阳伊川初中历史

　　【导读】华图郑州人事考试网同步华图教育发布：河南特岗教师报名人数查询2021洛阳伊川初中历史,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注郑州华图微信公众号(huatuzz) 。

河南华图特岗教师招聘网为你提供河南特岗教师报名人数查询2021洛阳伊川初中历史，具体报名人数（数据来源河南华图大数据分析，仅供参考）如下：

河南特岗招聘备考试题

　　单选题

　　张晓是位学习非常用心的学生，他经常在学习中对自己的学习方式是否适合学习内容进行反思，并时常询问自己学习效果是否达到了预期目的，这说明他拥有良好的使用（ ）的意识。 A 认知策略 B 元认知策略 C 资源管理策略 D 心理管理策略

　　---------------------------------

　　正确答案：B

　　---------------------------------

　　[华图教育题目解析]：本题考查学习策略的分类。元认知策略是一种典型的学习策略，指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。元认知策略控制着信息的流程，监控和指导认知过程的进行，包括计划策略、监视策略和调节策略。题干中“反思”即监控策略，“学习效果是否达到预期”即计划策略，都属于元认知策略。B项正确。A项：认知策略是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。包括复述策略、精细加工策略、组织策略。与题干不符，排除。C项：资源管理策略是指辅助学生管理可用的环境和资源的策略，对学生的动机有重要作用。它主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、寻求支持策略等。与题干不符，排除。D项：没有这样的表述，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。

附：河南特岗教师招聘备考专题

　　以上是河南特岗教师报名人数查询2021洛阳伊川初中历史的全部内容，更多关于河南特岗教师报名人数快讯信息敬请关注郑州人事考试网频道。