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2022年河南非定向选调生真题回忆及解析

2023-02-16 17:19:34 郑州人事考试网 //zhengzhou.huatu.com/ 文章来源:未知

  【导读】华图郑州人事考试网同步未知发布:2022年河南非定向选调生真题回忆及解析,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注郑州华图微信公众号(huatuzz) 。

  2022年河南非定向选调生考试终于在 6 月 25 日落下帷幕,炎炎夏日依然阻挡不了广大考生的热情,大家在考场上充分运用前期学习的知识奋笔疾书。当然,既然是考试,避免不了几家欢喜几家愁。此次考试时间为 150 分钟,主观题 82 题,共 60分;主观题应用文写作 1 题,案例分析 1 题,材料写作 1 题,共 40分。整体考试考情与河南定向选调生考情相似,相对来说,客观题的判断推理和主观题难度较大,时间紧题量大,考试难度中等偏上。

  考试结束后,很多考生纷纷和华图小编联系,表示想要具体了解考卷解析情况。小编根据学员们的反馈,结合华图资深老师解读内容,特将相关内容整理如下:

  客观题部分

  一、客观题考情分析

题分值 总分
识判断 30 0.5 15
数量关 5 0.8 4
言语理解与表达 10 0.7 7
比推理 10 0.6 6
图形推 5 1.2 6
义判断 8 1 8
逻辑判 9 1 9
料分析 5 1 5
合计 82 0.73 60

  二、客观题考生回忆及解读

  (一)常识判断(单选题)

  1.电脑上按Windows键和()可锁定计算机?答案:L键

  【考点】Windows键常用快捷方式

  Windows键+D显示和隐藏桌面 Windows键+I打开“设置”

  Windows键+M最小化所有窗口 Windows键+向上键 最大化窗口

  Windows键+Tab打开任务视图 Windows键+ S打开“搜索”

  … …

  2.以下各项,作品与作者对应错误的是()?答案:D
       A.平凡的世界-路遥  B.人世间-梁晓声

  C.白鹿原-陈忠实      D.黄河东流去-莫言

  【考点】《黄河东流去》是 2020 年 12 月作家出版社出版的图书,作者是李准。莫言,中国当代著名作家,写作风格以“大胆新奇”著称,擅以幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。2012 年莫言摘得诺贝尔文学奖,成为了首位获得该奖的中国籍作家。代表作《红高粱家族》《檀香刑》《丰乳肥臀》《生死疲劳》《蛙》;路遥,中国当代著名作家,代表作长篇小说《平凡的世界》《人生》 ;梁晓声,中国当代著名作家,代表作《这是一片神奇的土地》《今夜有暴风雪》《雪城》《从复旦到北影》《年轮》《人世间》;陈忠实,中国当代著名作家,《白鹿原》是其成名著作,获得第四届茅盾文学奖 (1998 年),被国家教育部列入“大学生必读”系列。

  3.“南水北调工程”避开了哪个景点?答案:安阳殷墟

  【考点】“南水北调工程”,是中华人民共和国的战略性工程,总体规划推荐东线、中线和西线三条调水线路。通过三条调水线路与长江、黄河、淮河和海河四大江河的联系,构成以“四横三纵”为主体的总体布局,以利于实现我国水资源南北调配、东西互济的合理配置格局。

  安阳是南水北调中线工程输水总干渠在河南经过的最后一个城市,为保护世界文化遗产殷墟,南水北调中线输水总干渠由南向北进入安阳南郊,沿安阳西北画一个半圆,绕过殷墟,再向北去。安阳选定这个线路,就是为最大限度地保护殷墟。

  4.执行神舟十四号载人航天任务的航天员是()?答案:陈冬、刘洋、蔡旭哲

  【考点】发射时间:2022 年 6 月 4 日

  乘组:陈冬、刘洋、蔡旭哲

  意义:神舟十四号,简称“神十四” ,为中国载人航天工程发射的第十四艘飞船。是中国空间站建造阶段第二次飞行任务,也是该阶段首次载人飞行任务,航

  天员乘组将在轨工作生活 6 个月

  5.两条底线是?答案:牢牢守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫

  【考点】《中共中央、国务院关于做好 2022 年全面推进乡村振兴重点工作的意见》是 21 世纪以来第 19 个指导“三农”工作的中央一号文件。文件指出,牢

  牢守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫两条底线,突出年度性任务、针对性举措、实效性导向,充分发挥农村基层党组织领导作用,扎实有序做好乡村发展、乡村建设、乡村治理重点工作,推动乡村振兴取得新进展、农业农村现代化迈出新步伐。

  6.以下哪项不是荀子的言论()?答案:兼相爱、交相利(墨子)

  【考点】墨子早年师从于儒者,后弃儒创墨,故虽墨家大多数主张与儒家对立,但也深受儒家影响。墨家的十大主张为“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚 同” 、“天志” 、“明鬼” 、“非命” 、“非乐” 、“节葬” 、“节用”。

  荀子是儒家学派的代表人物,荀子批判地接受并创造性地发展了儒家正统的思想和理论,主张“礼法并施”;提出“制天命而用之”的人定胜天的思想;反对鬼神迷信;提出性恶论,重视习俗和教育对人的影响,并强调学以致用。

  7. 不属于抗美援朝的战役()?答案:D.青化砭战役

  【考点】青化砭战役 (1947 年 3 月) 是解放战争时期,中国人民解放军西北野战兵团在陕西省延安县青化砭地区对国民党军进行的伏击战。此次战役是西北野战军撤出延安后取得的第一个大胜仗,沉重打击了胡宗南集团的气焰,极大地鼓舞了陕北解放区军民的斗志。

  抗美援朝战争 (1950 年 10 月— 1953 年 7 月) 中的有名战役有长津湖战役、上甘岭战役、温井战役、云山之战、马良山之战、高阳追击战、横城反击战、雪马里围歼战、奇袭白虎团、金城战役。

  8.河南精神不包括()?答案:南泥湾精神

  【考点】河南精神包含:

  愚公移山:下定决心、不怕牺牲、排除万难、去争取胜利

  焦裕禄精神:亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献红旗渠精神: 自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献

  大别山精神:坚守信念、胸怀全局、团结奋进、勇当前锋

  9.医学典籍和作者对应正确的是()?答案:张仲景《伤寒杂病论》

  【考点】张仲景,东汉末年医学家,被后人尊称为“医圣”。张仲景广泛收集医方,写出了传世巨著《伤寒杂病论》。它确立的“辨证论治”原则,是中医临床的基本原则,是中医的灵魂所在 。

  10.哪个可以体现出矛盾之间可以相互转化?答案:乐极生悲、否极泰来

  【考点】矛盾的同一性:矛盾双方相互依存、相互贯通、相互渗透或者相互转化。比如:乐极生悲、否极泰来、物极必反、因祸得福、福祸相依、苦尽甘来、月满则亏等。

  11.与西方法治最根本的区别是?答案:坚持党的领导。

  【考点】坚持中国特色社会主义法治道路,最根本的是坚持中国共产党的领导。在社会主义中国,我们所要建设的法治,就是人民在中国共产党的领导下,按照宪法和法律治理国家、管理社会,其本质就是党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。由于中国共产党代表最广大人民的根本利益,社会主义法治的人民性,根本上要求坚持党的领导,这样才能更好地反映和体现人民的意志,更好地确认和保护人民的利益。中国人民只有在党的领导下依法治国、厉行法治,人民当家作主才能充分实现,国家和社会生活法治化才能有序推进,人民的根本利益才能得到充分保障。

  12.年轻干部要胜任领导工作,要掌握的本领是很多的,最根本的本领是()?答案:理论素养。

  【考点】2022 年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班 3 月 1 日上午在中央党校开班。中共中 央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调,年轻干部要胜任领导工作,需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。马克思主义立场、观点、方法是做好工作的看家本领,是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器。党员 干部一定要加

  强理论学习、厚实理论功底,自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题,使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。要坚持理论和实践相结合,注重在实践中学真知、 悟真谛,加强磨练、增长本领。关键是要虚心用心,甘当“小学生” ,不懂就问、不耻下问,切忌主观臆断、不懂装懂。

  13.《湿地保护法》

  【考点】《中华人民共和国湿地保护法》是为了加强湿地保护,维护湿地生态功能及生物多样性,保障生态安全,促进生态文明建设,实现人与自然和谐共生,制定的法律。2021年 12 月 24 日,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过《中华人民共和国湿地保护法》, 自 2022 年 6 月 1 日起施行。

  14.彩霞的形成是由于()?答案:空气对光线的散射

  【考点】彩霞是指彩色的云霞,类似于彩虹的、在早晚发生的一种光线现象。早晨和傍晚,在日出和日落前后的天边,时常会出现五彩缤纷的彩霞。朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用。当太阳光射入大气层后,遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒,就会发生散射。这些大气分子和微粒本身是不会发光的,但由于它们散射了太阳光,使每一个大气分子都形成了一个散射光源。根据科学家的测定,绿色光、蓝色光和紫色光的频率比较高,则波长比较短,相当于“小短腿”;红色光、橙色光和黄色光的频率比较低,则波长比较长,相当于“大 长腿” 。当遇到空气中的障碍物的时候,蓝色光因为“步子小而快”(频率高而波长短) ,便被“散射”得到处都是,布满了整个天空。天空就是这样被“散射”成了蓝色。而在早上和晚上,由于太阳光是斜射的,传播路径比较长,太阳光在通过厚厚的大气层后,那些“腿短” ,“步子小”(波长短)的蓝色光基本都被悬浮在大气中的微粒给挡住了,走不远,而红色光因为“腿长” ,“步子大”(波长长),很容易跨过障碍物,因此不容易被阻挡,可以到达更远的地方,所以我们在日出和日落时看到的朝霞和晚霞往往是红色的。

  15.红色光波长容易引起人们注意。

  【考点】红色光容易引起人的视觉注意以外,最重要的在于红色光的波长最长,穿透空气的能力最强。

  16.灯泡钨丝凝结升华

  【考点】物质由固态直接变为气态叫升华, 由气态直接变为固态叫凝华。 钨丝在通电情况下会发光发热,固态的钨在高温状态下变成钨蒸气,发生升

  华现象;当灯泡熄灭后,钨蒸气遇冷又会在灯泡壁上发生凝华,直接变为固态的钨附着在灯泡壁上,所以灯泡也会变黑。

  17.两个确立:确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。

  【考点】中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报指出,党确立

  习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。

  18.公文:函、报告、批复下行文、请示

  【考点】函:适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。分为商洽函、询问答复函、请求批审批函

  报告:适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问批复下行文:适用于答复下级机关请示事项

  请示:适用于向上级机关请求指示、批准。请示具有单一性、期复性、时效性

  19.家庭线路触电是因为触碰到了火线。

  【考点】家庭电路一般由两根进户线 (也叫电源线) 、电能表、闸刀开关 (现 一般为空气开关) 、保险设备 (空气开关等其他类型符合标准的熔断器) 、用电器、插座、导线、开关等组成 (大多为并联,少数情况串联) 。家庭电路中的触电事故都是由人直接和间接与火线接触造成的;

  家庭电路触电方式包括两种:一是单线接触,指的是站在地上的人单手接触火线;二是双线触电,指的是两手分别接触火线和零线。

  20.新发展阶段(三新)

  【考点】三新是指新发展阶段、新发展理念、新发展格局。新发展阶段:是中国发展的历史方位。新发展理念:是中国现代化建设的指导原则。新发展格局:是中国经济现代化的路径选择。

  2021 年第 9 期《求是》杂志刊发了习近平总书记重要讲话《把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局》这篇重要讲话对党的十九届五中全会精神作出集中、深入、精准、权威的阐释,深刻回答了事关我国发展全局一系列方向性、根本性、战略性重大问题,对党和国家工作具有重大而深远的指导意义。

  进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是“十四五”规划《建 议》和《纲要》的核心要义和逻辑主线,是贯穿“十四五”时期乃至全面建设社会主义现代化国家全过程的战略导向。

  21.双减体现的哲学原理?答案:尊重客观规律

  【考点】“双减”工作是国之大计,重大民生问题,关乎着国家未来的发展与命运,“双减”更是教育初心的回归、基础教育的自我革命。

  双减之下,我们高度重视、了解需求、回应关切、认真落实。同时我们认为,学校不能仅仅满足于完成上级政策、指标要求,这只是底线。作为教育者,我们更应该将双减工作与办学理念、发展路径相结合,坚持遵循教育规律,努力营造良好的育人生态,优化学生学习成长的环境,促进学生全面发展,更好地应对未来社会的变化。

  教育始终不变的是什么呢?我想,遵循规律做教育永远不会改变。双减工作,将过重的作业负担减下去,将课外班负担减下去,就是在强调义务教育要遵循规律,不能机械生硬地灌输,不能拔苗助长。

  我们主张教育要做到既要有意义、也要有意思,这是遵循教育的规律;我们倡导背诵古诗文以自主闯关的形式开展,变齐步走为尽情跑,这是遵循孩子成长的规律。我们认为在如今的时代,见识往往比知识更重要,所以开办大讲堂,专家讲、家长讲、学生讲,让学生汲取最前沿的营养,对未来有目标,对学习有动力,这是遵循社会发展的规律。

  22.爱国者治港

  【考点】在英国人殖民时期,香港坚持英人治港,1997 年香港回归祖国后,在坚持一国两制的背景下实行港人治港,2021 年十九届六中全会首次将爱国者治港的政治原则写进了公开的中共中央级的重要文件。

  23.河南720洪水哪些做法不对?不能待在原地等待救援。

  (二)数量关系(单选题)

  1. 数字推理:206

  2. 解不定方程:22

  3. 概率问题:32%

  4. 11/50

  5. 工程问题:两天六小时

  (三)言语理解与表达(单选题)

  有一题找古诗的错别字:瀚海阑干百丈冰,征蓬出汉塞,饮鸩止渴,口头禅

  涉及到的成语有:见微知著、玉汝于成、文物映照、画地为牢、闭门造车、一叶知秋、

  (四)类比推理(单选题)

  类比推理考查古诗词较多,个别题目很长。

  1. 新时代 ∶新起点 (对应关系+偏正结构)

  高标准 ∶严要求 同呼吸 ∶共命运

  2. 青玉 ∶青玉案 (青玉整体做原材料,对应关系)

  老虎 ∶虎骨酒 芭蕉 ∶芭蕉扇 芭蕾 ∶芭蕾舞 马头琴?

  3. 五毒 ∶蟾蜍 (组成关系)

  4. 通俗易懂 ∶ 下里巴人 ∶ 阳春白雪 (下里巴人比喻通俗易懂,和阳春白雪反义)

  5. 农民∶芸夫 ∶谷人 (全同关系) 太阳 ∶金乌 ∶ 东君 (全同关系)

  6. 力 ∶动量 ∶矢量 (力是矢量,种属关系,动量是矢量,种属)

  7. 样品 ∶抽检 ∶出厂 (抽检样品是动宾,先抽检再出厂是顺承)采购 ∶原料 ∶生产

  8. 六义 ∶赋 (组成,六义包含风、雅、颂、赋、比、兴)

  七宗罪 ∶暴力 (七宗罪包含傲慢、嫉妒、暴怒、懒惰、贪婪、暴食和色欲,

  不是暴力)

  9. 此去经年,应是良晨美景虚设:青青子衿悠悠我心。 (对应关系,都是

  表达对情人的思念)

  (五)图形推理(单选题)

  1. 黑白点-九宫格

  2.三棱锥展开图

  3.汉字笔画数-九宫格

  4. 平移拼合

  5. 数量类

  (六)定义判断(单选题)

  定义判断难度相对来说较大,题干较长。例如:限制性购物、直接/间接故意、反喻、达克效应、收入需求 … …

  (七)逻辑判断(单选题)

  逻辑中必然性推理多于论证类题目。论证:噪音低的生活环境不容易吵架,求削弱选项。

  (八)资料分析(单选题)

  1.1~5 月的增长率:-2.3%

  2. 4.2 倍或者 3.8 倍待定

  3.基期

  4.利润率最高 (比值比较)

  5.D

  主观题题部分

  一、主观题考情分析

题分值 总分
用文写作 1 6 6
例分析 1 9 9
料写作 1 25 25
合计 3
40

  二、主观题考生回忆及解读

  【试题回忆】第一题:为评判政府政务工作,展开的一项民意调查活动,关系到群众的幸福感获得感和安全感。但是在电话调查的过程中遇到很多问题。很多群众对 12340 电话不了解,一听是要个人信息以为是诈骗,会直接挂断;还有 一些群众会有浓重的口音,调查人员听不明白;还有一些群众会带上自己不好的情绪、发表不满。

  假如你是Q县的民调部门的工作人员,请您写一份倡议书给广大人民群众,倡议他们积极参与此次的社情民意调查。 (6 分)

  【试题分析】该题目考察的是应用文写作,倡议书是常见的应用文文种,在写作中既要注意写作格式还要注意行文布局。该试题材料中提到了在民意调查种的三个问题,很显然是通过倡议人民群众来解决这些问题的,文章布局种以解决问题为主,同时,注意对策的实施主体应为人民群众,才更贴合倡议对象的身份。

  【参考解析】

  倡议书

  社会各界人士/市民朋友们:

  为了评判政府政务工作,区委区政府正在开展一项民意调查活动,是为了倾听群众意见诉求,解决急难愁盼的重要民生惠民工程,关系到广大人民群众的幸福感获得感和获得感。该项调查需要广大群众的配合与支持,为此,做如下倡议:

  一、如您接到号码为 12340 的测评电话,不要误认为是诈骗电话,请您耐心倾听,积极配合,我们也积回保护您的隐私信息。

  二、请您在配合调查中最好使用普通话,如无法使用,可以联系家人或朋友帮您回答。

  三、请您在配合调查中保持冷静,评价客观公正,你的一句公正的回答也是我们民生事业改善的起点。

  社会建设与发展离不开大家的参与,真诚的希望您能配合做好民意调查,让我们携起手来共建我们的美好城市。

  Q县民调部门X 年 X 月 X 日

  【评分标准】

  倡议书

  社会各界人士/市民朋友们:

  为了评判政府政务工作,区委区政府正在开展一项民意调查活动,是为了倾听群众意见诉求,解决急难愁盼的重要民生惠民工程,关系到广大人民群众的幸福感获得感和获得感。该项调查需要广大群众的配合与支持,为此,做如下倡议: (1分)

  一、如您接到号码为 12340 的测评电话,不要误认为是诈骗电话,请您耐心倾听,积极配合,我们也积回保护您的隐私信息。 (1 分)

  二、请您在配合调查中最好使用普通话,如无法使用,可以联系家人或朋友帮您回答。 (1 分)

  三、请您在配合调查中保持冷静,评价客观公正,你的一句公正的回答也是我们民生事业改善的起点。 (1 分)

  社会建设与发展离不开大家的参与,真诚的希望您能配合做好民意调查,让我们携起手来共建我们的美好城市。 (1 分)

  Q县民调部门X 年 X 月 X 日

  补充细则:该应用文格式占 1 分,内容要点占 5 分。格式中出现任何一项错误扣 0.5 分,如果超过 2 处错误,扣一份。

  【试题回忆】第二题:有关基层的绩效考核评价,当前存在诸多问题:

  有的考核需要让市场主体“百分之百满意”。一名基层干部表示,一到考核临近的时期,自己就加班加点给商户打电话,让企业刷好评,有的商户接到电话觉得莫名其妙: “我明明没有办这项业务,为什么也要对这项工作表示满意?”

  有些地方让群众扫码在线评议,并将其作为重要的考核依据。中部某市执法部门负责人坦言,“一些违法违规的人遭处罚后心怀怨气,扫码后故意给差评,有人还把评议码拍下来,发动自己的亲朋好友一起给差评。 ”为了“满意率”达标,部分部门数据造假、甚至出标准答案来引导群众填写,或者干脆直接购买第三方好评。

  谈谈你对上述现象的认识并谈谈如何避免以上这些情况的发生? (9 分)

  【试题分析】首先注意审题,在题干设问中既让提出对上述现象的认识,同时提出解决问题的对策,所以改题目应该为两问。第一问关于认识,可以提出观点,并对该现象进行分析,比如分析该现象的利弊及出现这种现象的原因。在解决问题的思路方法上可以针对问题或原因进行反推再具体即可。

  【参考解析】

  一、认识:

  满意度考核本身是一种量化的绩效考核方式,如果利用得当可以提升干部的积极性及工作效率。但是上述考核方式显然不切实际,不仅没有起到正面作用,反而回加重了基层工作人员的负担、伤害了工作人员的积极性,久而久之,这种现象也会产生劣币驱逐良币的现象,影响整个基层工作氛围,最终伤害的是群众和百姓的利益和对政府的信任。而背后反映的是官僚主义、形式主义等不实作风问题。

  二、如何避免:

  1、加强作风建设。加强思想教育,结合党史学习教育,深入开展我为群众办实事活动,强化干部的宗旨意识,力戒形式主义、官僚主义之风。

  2 、加强监督执纪。通过刚性的纪检监察监督,对于作风不实及虚假作风问题要严格问责,同时要拓宽党内监督、媒体监督、群众监督等监督方式,形成监督合力。

  3 、改善考核标准。因地制宜,设定符合实际的科学的、综合全面的考核标准,注重考察干部的品行、才能和工作实绩。

  4 、改进考评方式。首先把更多的评判权交给群众,还要综合运用提倡实地察看、暗察暗访、民主评议等灵活多样的考核形式,以提升考核实效。

  【评分标准】

  一、认识:

  满意度考核本身是一种量化的绩效考核方式,如果利用得当可以提升干部的积极性及工作效率。但是上述考核方式显然不切实际, (1 分) 不仅没有起到正 面作用,反而回加重了基层工作人员的负担、伤害了工作人员的积极性, (1 分)久而久之,这种现象也会产生劣币驱逐良币的现象,影响整个基层工作氛围,最终伤害的是群众和百姓的利益和对政府的信任。 (1 分)而背后反映的是官僚主义、形式主义 (1 分) 等不实作风问题。

  二、如何避免:

  1、加强作风建设。加强思想教育,结合党史学习教育,深入开展我为群众办实事活动,强化干部的宗旨意识,力戒形式主义、官僚主义之风。 (1 分)

  2 、加强监督执纪。通过刚性的纪检监察监督,对于作风不实及虚假作风问题要严格问责,同时要拓宽党内监督、媒体监督、群众监督等监督方式,形成监督合力。 (1 分)

  3 、改善考核标准。因地制宜,设定符合实际的科学的、综合全面的考核标准,注重考察干部的品行、才能和工作实绩。 (2 分)

  4 、改进考评方式。首先把更多的评判权交给群众,还要综合运用提倡实地察看、暗察暗访、民主评议等灵活多样的考核形式,以提升考核实效。 (1 分)

  【试题回忆】第三题:

  1 、人类历史上,批判产生了巨大的能量。正是哥白尼对“地心说”的批判,才揭开了我们所处星球的真相;正是费尔巴哈对唯心论的批判,才驱散了大的认识上的速雾。不仅如此,哥白尼构建了“日心说”,勾画出太阳系运行的真实图景,为近代天文学铺平了道路;费尔巴哈贡献了唯物主义的思想武器,为马克思主义登场扫除了障碍。而在世界的东方,毛泽东在新中国诞生前夕庄严宣称:“我 们不但善于破坏一个旧世界, 我们还将善于建设一个断世界。 ”

  2、改革开放以来,我们一直在寻找问题,社会的任何一个脉络都不放过。问题是实践的起点、创新的起点,抓住问题就能抓住经济社会发展的“牛鼻子”。纵观人类发展历史,一切发展进步无不是在破解时代问题中实现的。发现问题、研究问题、解决问题,始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要动力。

  3 、当代社会戾气太重,在微博中,多少人为了批评而批评:见老人摔倒无人搀扶,便感慨世风日下,人心不古;看到国人海外购物,便讽刺崇洋媚外,数典忘祖;听说疫情汹涌足以致命,便“女护士梁小霞去世”“殡仪馆满地无主手机”… …将自己摆在道德高地,用批判来对人进行道德绑架,将自己置于上帝视角,一副藐视众生的架势。

  4、推动历史前进的力量,不是置身事外的冷嘲热讽,也不是痛快一时的情绪宣泄,而是破与立的对立统一、批判与建设的相得益彰,正确看待问题,才能解决问题,不做坐而论道的清谈者。

  自拟题目,写作文不少于 800 字。 (25 分)

  【试题分析】该文章共四个材料,材料作文要学会从材料中既要找材料的共同点,还要找材料之间的区别。材料中的共同点即为材料主题的题眼,也是作文的出发点;材料之间的区别是我们展开分论点的角度。第一个材料中一个核心关键词就是“批判”,第二个材料核心关键词即为“问题”,第三个材料关键词讲述面对问题,社会中所出现的一种心态,即“只批判,不解决”;第四个材料指出我们要正确看待问题。其实,可以发现高频词无外乎两个:“批判”、“问题”,中心主题的拟定应该围绕这两个词来确立,同时分析两者之间的关系,批判是问题的起点,但不是终点。即由此可确定中心论点,比如:做一个“批判者”,更要做一个“建设者”;坚持问题导向,以奋进有为之姿解决时代之问。中心论点中的核心题眼有“批判”或“问题”都可。

  【参考布局】

  参考布局一:

  中心论点:做一个“批判者” ,更要做一个“建设者”

  分论点 1 :问题是时代的呼声,批判是对呼声的回应。

  分论点 2 :与其坐而论道,不如起而行之。

  分论点 3 :“批判者”回应时代之问,“建设者”响应时代所需。

  参考布局二:

  中心论点:坚持问题导向,以奋进有为之姿解决时代之问

  分论点 1 :批判意识发现时代之问。

  分论点 2 :过程意识正视时代之问。

  分论点 3 :解决意识攻克时代之问。

  参考布局三:

  中心论点:紧扣时代之问 做担当奋进青年

  分论点 1 :批判意识正是解决问题、化解矛盾的根本前提。

  分论点2 :做问题的攻克者,不做麻烦的制造者。

  分论点 3 :解决时代之问,担当历史之责。

  【参考范文】

  紧扣时代之问做担当奋进青年

  习总书记强调:时代是出卷人,人民是阅卷人,我们是答卷人。这句话寓意深刻同时又掷地有声,问题是时代之音、人民之问,善于发现问题和解决问题,是保持一个党、一个国家永远进步的“钥匙”。面对百年之变局,作为当代青年,更应该在回应时代之问中,担当奋斗,做勇立时代潮头的“奋楫者”。它强调了面对世界百年未有之大变局,我们在建设与发展中只有清醒认识问题,以奋进有为之姿迎难而上,才能破解困局,转危为机,实现“大国”向“强国”的转变。

  “批判意识”正是解决问题、化解矛盾的根本前提。纵观人类历史,推动社会发展和进步的源泉正是批判的思想。哥白尼的批判精神,加速了神学大厦的坍塌,解开我们所生活的这个神秘星球的真相;费尔巴哈的批判精神,助推了马克思主义的登场;毛泽东的批判精神,推动了马克思主义的中国化;共产党人的批判精神,才有了拨乱反正、改革开放、精准扶贫。盖于批判、善于批判为解决问题、推动进步提供了契机。

  做问题的攻克者,不做麻烦的制造者。“仅仅有批判精神,混沌的世界是否就一片澄明、丛生的问题是否就迎刃而解?我们应该客观的认识到事务的发展方向视前进行和曲折性的相统一。历史无非就是问题的消亡和解决,现实也无非是问题的存在和发展。今日之中国,发展很快、矛盾不少,我们固然要有“一万年太久,只争朝夕”的紧迫感,但也不能期望万年之事、朝夕解决。而反观当下,所谓的“愤青”总是坐而论道,大兴清谈之风,以看客的心态,为了批评而批评,见老人摔倒无人搀扶,便感慨世风日下,人心不古;看到直播经济如火如荼,就咒骂社会纸醉金迷、娱乐至死;听说疫情汹涌足以致命,便质疑医疗资源、治理能力;俨然自己站在道德的至高地上,以道德之名,俯视众生。显然,这种人已经成为了麻烦的制造者,久而久之衍生社会戾气;应该明白,推动历史前进的力量,不是置身事外的冷嘲热讽,也不是痛快一时的情绪宣泄,而是破旧立新。

  解决时代之问,担当历史之责。担当就是要有“咬定青山不放松”的干劲和

  “不破楼兰终不还”的拼劲。习总书记在寄语中国青年人时多次提到,青年人要立志做大事,不要立志做大官。何为大事,勇立时代潮头,回应时代之问,解决百姓之难就是大事。革命年代,正是共产党人前赴后继,为民族独立和人民解放抛头颅洒热血,才有了今天的社会主义新中国;建设岁月,正是广大青年忘我工作、积极进取,才能够攻坚克难实现了经济的腾飞;而在今天,面对瞬息万变的国际局势、面对全球新冠疫情的重大考验,正是每一个不怕苦、不畏难的中国人,用热血赴使命,用行动践诺言,才能让国家建设经受考验,迎来新发展。

  茫茫九脉流中国,纵横当有凌云笔。“赶考”之路尚未结束,在未来的发展道路上,广大青年要踔厉奋发、笃行不怠,勇往直前、迎难而上,在解决时代之问的路上书写新的篇章。

  【评分参考】

  一等 (21-25 分) :全面符合作答要求

  (1) 切合题意,立意明确;能够紧扣“问题” 、“批判意识”来谈。

  (2) 内容充实,联系实际,举例贴切。

  (3) 思路明晰,结构严谨,层次清晰。

  (4) 语言流畅,书写规范工整。

  以22 分为基准,适当浮动。基本具备以上条件者,可获基准分;某一方面比较突出的,适当加分;反之,酌情减分。

  2.二等 (15-20 分) :基本符合作答要求

  (1)符合题意,立意较为准确;至少提及 1 个核心题眼。

  (2) 内容较充实,能够联系实际,举例适当。

  (3) 思路清楚,结构完整,层次清楚。

  (4) 语言通顺,书写规范工整。

  以17 分为基准,适当浮动,基本具备以上条件者,可获基准分;某一方面比较突出的,适当加分,反之,酌情减分。

  3.三等 (10- 15 分) :不完全符合作答要求

  (1) 不完全符合题意,立意较为模糊。

  (2) 有一定内容,联系实际不足,缺少例证或举例不当。

  (3) 思路基本清楚,结构基本完整,语言基本通顺,书写基本规范。

  以 12 分为基准,适当浮动,具备以上条件者,可获基准分;某一方面略好,适当加分;反之,酌情减分。

  4. 四等 (0- 10 分) :不符合作答要求

  (1) 完全背离题意;或观点有严重错误;或立意模糊。

  (2) 拼凑资料,基本上转述或完全抄袭给定资料。

  (3) 通篇分条列项,文章类似细化的提纲。

  (4) 字数 500 字以下者。

  以7 分为基准,适当浮动,答卷中出现以上情况之一者,得基准分;某一方面略好的,适当加分;反之,酌情减分。

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