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社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我状态觉察训练方法协助高

2022-01-26 01:13:03 郑州人事考试网 //zhengzhou.huatu.com/ 文章来源:

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  【导读】华图郑州人事考试网同步发布:社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我状态觉察训练方法协助高,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注郑州华图微信公众号(huatuzz) 。

  15.社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时,全体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通,说话语气从情绪化转向成熟理性,行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后,该组员就可以( )

A从父母圈跳到成人圈 B.从成人圈跳到儿童圈C从儿童圈跳到成人圈 D.从儿童圈跳到父母圈

  10.【答案】D

  【模块】社会工作专业伦理——社会工作专业伦理的内容

  【难度】简单

  【解析】本题考察社会工作专业伦理的主要内容。本题的题眼是“汇报并同意”。社会工作者主要受雇于各种社会服务机构,在特定的环境下开展专业服务。因此,如何处理好与机构的关系,在伦理上把握好责任和义务,是社会工作者专业实践中必须考虑的问题。根据考查内容与题眼可知,ABC不符,故本题的正确答案选D。

  【知识链接】社会工作者对服务机构的伦理责任:(1)遵守机构规定(2)落实机构服务宗旨(3)负责管理个案

  【本题结束】

  以上是社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我状态觉察训练方法协助高的全部内容,更多关于社区工作者,社工考试题目快讯信息敬请关注郑州人事考试网频道。

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